1-1三分鐘思考法(「寫作測驗」臨場要訣)
2016-08-07 10:01
三分鐘思考法
第一分鐘:用來思考「題目」的意義、性質、範圍。
第二分鐘:用來思考「主題」如何訂定。
第三分鐘:用來思考「重點」材料。
說 明
先說第一分鐘────「認清題意」
看到作文題目，先要認清題目的意義、性質、範圍:
◎有些題目一看便知要寫什麼，如「我的國中生活」、「國中生活記趣」、「怎樣做個好學生」；但，有些題目的意思，並不一定在字面上顯現，必須要推究它的「深意」，如「夢」、「燭和燈」、「推動搖籃的手」，如果不知從深一層的含意去發揮，寫出來的文章便沒有深度了。
◎要看清題目的「範圍」，需要看題目的「字數」，字數多的、長的，題目範圍較狹小，也就是有所「限制」，像「我最喜歡的一本書」，範圍只限於「一本書」；而題目字數少的、短的，如「書」，只有一個字，可寫的範圍有「我喜歡的書」、「書的啟示」、「讀好書、選好書」等很多，這時，可要注意「範圍」大的題目，最好縮小範圍，別太貪心的什麼都想寫，結果什麼也沒寫好，也就是「大題」要「小做」，而「小題」要「大做」。
◎要了解題目的「性質」，看一看題目是重在「記事」?或「抒情」?或「說理」?要分辨清楚，以便決定「體裁」是採用「記敘文」或「抒情文」、「論說文」；另外，也要了解題目「型式」，如「聰明和努力」是「並立關係」，「求學與有恆」是「相對的」，「小勇和大勇」是「對立的」；知道它們的性質，才容易找出題目的重點。
再說第二分鐘────「決定主題」
認清主題之後，要決定一個明確的主題: